« Ýðóäèöèÿ » Ðîññèéñêàÿ ýëåêòðîííàÿ áèáëèîòåêà

Теори� кадровой политики

Âàðèàíò 1.

Çàäàíèå 1.

Óïðàâëåíèå êàäðàìè â ðàìêàõ ïðåäïðèÿòèÿ èìååò ñòðàòåãè÷åñêèé è
îïåðàòèâíûé àñïåêòû. Îðãàíèçàöèÿ óïðàâëåíèÿ ïåðñîíàëîì âûðàáàòûâàåòñÿ íà
îñíîâå êîíöåïöèè ðàçâèòèÿ ïðåäïðèÿòèÿ, ñîñòîÿùåé èç òðåõ ÷àñòåé:

- ïðîèçâîäñòâåííûé;

- ôèíàíñîâî- ýêîíîìè÷åñêèé;

- ñîöèàëüíûé (êàäðîâàÿ ïîëèòèêà).

Êàäðîâàÿ ïîëèòèêà îïðåäåëÿåò öåëè, ñâÿçàííûå ñ îòíîøåíèåì ïðåäïðèÿòèÿ ê
âíåøíåìó îêðóæåíèþ (ðûíîê òðóäà, âçàèìîîòíîøåíèÿ ñ ãîñóäàðñòâåííûìè
îðãàíàìè), à òàêæå öåëè, ñâÿçàííûå ñ îòíîøåíèåì ïðåäïðèÿòèÿ ê ñâîåìó
ïåðñîíàëó. Êàäðîâàÿ ïîëèòèêà îñóùåñòâëÿåòñÿ ñòðàòåãè÷åñêèìè è
îïåðàòèâíûìè ñèñòåìàìè óïðàâëåíèÿ. Çàäà÷è êàäðîâîé ñòðàòåãèè âêëþ÷àþò:

- ïîäíÿòèå ïðåñòèæà ïðåäïðèÿòèÿ;

- èññëåäîâàíèå àòìîñôåðû âíóòðè ïðåäïðèÿòèÿ;

- àíàëèç ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ ïîòåíöèàëîâ ðàáî÷åé ñèëû;

- îáîáùåíèå è ïðåäóïðåæäåíèå ïðè÷èí óâîëüíåíèÿ ñ ðàáîòû.

Ïîâñåäíåâíàÿ ðåàëèçàöèÿ êàäðîâîé ñòðàòåãèè, à òàêæå îäíîâðåìåííî
îêàçàíèå ïîìîùè ðóêîâîäñòâó, ïðè âûïîëíåíèè èìè çàäà÷ óïðàâëåíèÿ
ïðåäïðèÿòèåì, ëåæàò â îïåðàòèâíîé îáëàñòè óïðàâëåíèÿ êàäðàìè.

Êàäðîâàÿ ïîëèòèêà ïðåäïðèÿòèÿ - ýòî öåëîñòíàÿ êàäðîâàÿ ñòðàòåãèÿ,
îáúåäèíÿþùàÿ ðàçëè÷íûå ôîðìû êàäðîâîé ðàáîòû, ñòèëü åå ïðîâåäåíèÿ â
îðãàíèçàöèè è ïëàíû ïî èñïîëüçîâàíèþ ðàáî÷åé ñèëû.

Êàäðîâàÿ ïîëèòèêà äîëæíà óâåëè÷èâàòü âîçìîæíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ,
ðåàãèðîâàòü íà èçìåíÿþùèåñÿ òðåáîâàíèÿ òåõíîëîãèè è ðûíêà â áëèæàéøåì
áóäóùåì.

Ñâîéñòâà êàäðîâîé ïîëèòèêè:

1. Ñâÿçü ñî ñòðàòåãèåé.

2. Îðèåíòàöèÿ íà äîëãîâðåìåííîå ïëàíèðîâàíèå.

3. Çíà÷èìîñòü ðîëè êàäðîâ.

4. Êðóã âçàèìîñâÿçàííûõ ôóíêöèé è ïðîöåäóð ïî ðàáîòå ñ êàäðàìè.

Êàäðîâàÿ ïîëèòèêà ÿâëÿåòñÿ ñîñòàâíîé ÷àñòüþ âñåé óïðàâëåí÷åñêîé
äåÿòåëüíîñòè è ïðîèçâîäñòâåííîé ïîëèòèêè îðãàíèçàöèè. Îíà èìååò öåëüþ
ñîçäàòü ñïëî÷åííóþ, îòâåòñòâåííóþ, âûñîêîðàçâèòóþ è
âûñîêîïðîèçâîäèòåëüíóþ ðàáî÷óþ ñèëó.

Êàäðîâàÿ ïîëèòèêà äîëæíà ñîçäàâàòü íå òîëüêî áëàãîïðèÿòíûå óñëîâèÿ
òðóäà, íî îáåñïå÷èâàòü âîçìîæíîñòü ïðîäâèæåíèÿ ïî ñëóæáå è íåîáõîäèìóþ
ñòåïåíü óâåðåííîñòè â çàâòðàøíåì äíå. Ïîýòîìó, îñíîâíîé çàäà÷åé êàäðîâîé
ïîëèòèêè ïðåäïðèÿòèÿ ÿâëÿåòñÿ îáåñïå÷åíèå â ïîâñåäíåâíîé êàäðîâîé ðàáîòå
ó÷åòà èíòåðåñîâ âñåõ êàòåãîðèé ðàáîòíèêîâ è ñîöèàëüíûõ ãðóïï òðóäîâîãî
êîëëåêòèâà.

Ñõåìà óïðàâëåíèÿ ÷åëîâå÷åñêèìè ðåñóðñàìè íà ïðåäïðèÿòèÿõ ñòðàí ñ
ðàçâèòîé ïðîìûøëåííîñòüþ.

Ó÷åò

óðîâíÿ

êàäðîâ Âîçðàñòíîé ñîñòàâ Òðóäîâîé ñòàæ

Òåêó÷åñòü ðàáî÷åé ñèëû Ýôôåêòèâíîå èñïîëüçîâàíèå ðàáî÷åãî âðåìåíè



à) ñîñòàâëåíèå áàëàíñà ïðîèçâîäèò. òðóäà á) îïðåäåëåíèå ðàçìåðà
òðóäîçàòðàò â) îáúåì òðóäîçàòðàò â ïåðèîä ïëàíèðîâàíèÿ

Èñõîäÿ èç

3. Àíàëèç ïðîèçâîäñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè.



Çàäàíèå 2.

Ïîä ïðîôåññèîíàëüíîé îðèåíòàöèåé ïîíèìàþò íàó÷íî-îáîñíîâàííóþ ñèñòåìó
ôîðì, ìåòîäîâ è ñðåäñòâ âîçäåéñòâèÿ íà îáó÷àþùèõñÿ è òðóäîóñòðàèâàþùèõñÿ
ëèö, ñîîòâåòñòâóþùàÿ ñîâðåìåííîìó ïðèâëå÷åíèþ èõ â îáùåñòâåííîå
ïðîèçâîäñòâî, ðàöèîíàëüíîé ðàññòàíîâêå, ýôôåêòèâíîìó èñïîëüçîâàíèþ è
çàêðåïëåíèþ ïî ìåñòó ðàáîòû íà îñíîâå îáúåêòèâíîé îöåíêè è ó÷åòà
ñêëîííîñòåé, ñïîñîáíîñòåé.

Îðãàíèçàöèÿ ïðîô. îðèåíòàöèè ñîñòîèò èç íåñêîëüêèõ ýòàïîâ:

ïðîôåññèîíàëüíîé èíôîðìàöèè;

ïðîôåññèîíàëüíîé êîíñóëüòàöèè;

ïðîôåññèîíàëüíîãî îòáîðà;

ïðîôåññèîíàëüíîé àäàïòàöèè.

Óïðàâëåíèå ñèñòåìîé ïðîôåññèîíàëüíîé îðèåíòàöèè ïðèíÿòî ðàññìàòðèâàòü â
òðåõ àñïåêòàõ:

1. Ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèé àñïåêò (ïðåäïîëàãàåò ïðîöåññ óñâîåíèÿ
îïðåäåëåííîé ñèñòåìû çíàíèé, íîðì, íàâûêîâ, ïîçâîëÿþùèõ îñóùåñòâèòü
ñîöèàëüíî-ïðîôåññèîíàëüíóþ äåÿòåëüíîñòü, ÷òî îòðàæàåòñÿ íà óëó÷øåíèè
êà÷åñòâåííîãî ñîñòàâà ðàáî÷åé ñèëû).

2. Ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêèé àñïåêò (âûÿâëåíèå è ôîðìèðîâàíèå èíòåðåñîâ,
ñêëîííîñòåé è ñïîñîáíîñòåé ó÷àùèõñÿ).

3. Ìåäèêî-áèîëîãè÷åñêèé àñïåêò (ðåàëèçàöèÿ òðåáîâàíèé ê çäîðîâüþ è
îòäåëüíûì ôèçèîëîãè÷åñêèì êà÷åñòâàì ÷åëîâåêà, íåîáõîäèìûì äëÿ âûïîëíåíèÿ
îïðåäåëåííîé ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè.

Îñíîâíûå ìåòîäû ïðîôîðèåíòàöèè.

1. ïðîãðàììíî-öåëåâîé ìåòîä (îïðåäåëåíèå öåëè, ðàçðàáîòêà ïðîãðàììû åå
äîñòèæåíèÿ).

2. Ìåòîä ïðîãíîçèðîâàíèÿ (ó÷åò ñîâðåìåííûõ è ïåðñïåêòèâíûõ òðåáîâàíèé ê
ðàçëè÷íûì ðàáîòíèêàì, ïðîãíîç êàäðîâîé ïîëèòèêè íà ïåðñïåêòèâó).

3. Ìåòîä ìîäåëèðîâàíèÿ (ïîñòðîåíèÿ ìîäåëåé óïðàâëåíèÿ ïðîôîðèåíòàöèåé).

4. Îðãàíèçàöèîííî-ðàñïîðÿäèòåëüíûé (ïîäãîòîâêà äîêóìåíòîâ,
ðåãëàìåíòèðóþùèõ ïîðÿäîê ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ñèñòåìû ïðîôîðèåíòàöèè).

Âñÿ ïðîôåññèîíàëüíàÿ îðèåíòàöèÿ îñóùåñòâëÿåòñÿ:

à) ó ìîëîäåæè ëè÷íîñòíûõ îðèåíòàöèé è èíòåðåñîâ ñ ó÷åòîì ïîòðåáíîñòåé
ïðîèçâîäñòâà;

á) ïðèâåäåíèå â ñîîòâåòñòâèå ëè÷íîñòíûõ îðèåíòàöèé ìîëîäåæè ñ
âîçìîæíîñòÿìè èõ ðåàëèçàöèè.

Çàäàíèå 3.

Ïî-ìîåìó ìíåíèþ Óêðàèíà íå ÿâëÿåòñÿ “ñòðàíîé äóðàêîâ”. Ïðè÷èíà ñëàáîé
ýêîíîìèêè íå îäíà, à íåñêîëüêî è ðàçëè÷íûõ. Ýêîíîìè÷åñêèé ñïàä - ýòî
ðåçóëüòàò ïîëèòèêè ïàðòèè, ìåíòàëèòåòà íàøåé ñòðàíû, ìèðîâîççðåíèÿ ëþäåé
(åñëè ó÷åñòü, ÷òî ó îñíîâíîé ìàññû íàñåëåíèÿ Óêðàèíû âîçðàñò îò 40 ëåò è
íèæå). Ëþäè áûëè âîñïèòàíû íà ïðèíöèïàõ ñîöèàëèçìà, è âîçìîæíî ïî ýòîé
ïðè÷èíå èì ñëîæíî ìåíÿòü ñâîè âçãëÿäû íà íîâûå ýêîíîìè÷åñêèå îòíîøåíèÿ.
À ðóêîâîäÿùèå ïîñòû, â òîì ÷èñëå è ñôåðå ýêîíîìèêè, êàäðîâîé ïîëèòèêè è
äð, çàíèìàþò ðóêîâîäèòåëè ðàáîòàâøèå è èçó÷èâøèå ñîöèàëèñòè÷åñêèå ìåòîäû
óïðàâëåíèÿ, êîòîðûå íå æåëàþò èçó÷àòü ïðèìåíÿòü, ìåíÿòü ñòèëü, ìåòîäû
ðóêîâîäñòâà.

Äðóãàÿ ïðè÷èíà ìîæåò áûòü â íåçàèíòåðåñîâàííîñòè ëþäåé êà÷åñòâåííî,
äîáðîñîâåñòíî òðóäèòüñÿ, â ñâÿçè ñ íåâûïëàòîé çàðïëàòû è äð. ïðè÷èíàì.
Ïîýòîìó äåéñòâèòåëüíî ïðîôåññèîíàëüíûå, êâàëèôèöèðîâàííûå ñïåöèàëèñòû
ïîêèäàþò ïðåäïðèÿòèÿ, îðãàíèçàöèè, ñëóæáû, è òåì ñàìûì îáùèé
ýêîíîìè÷åñêèé ñïàä.

Äåëàòü êàêèå-ëèáî ÿ íå îñìåëþñü, ò.ê íà ïðèìåðå äðóãèõ âûñîêîðàçâèòûõ
ýêîíîìè÷åñêèõ ñòðàí ìîæíî ïðîñëåäèòü, ÷òî ê äàííîìó óðîâíþ ýêîíîìèêè
ßïîíèÿ øëà òðèñòà ëåò. È â Àìåðèêå áûë ýêîíîìè÷åñêèé ñïàä - ïåðèîä
“×èêàãî - 30õ ãîäîâ”. Íî ïîÿâèëñÿ íåîáõîäèìûé ðóêîâîäèòåëü-íîâàòîð, áûëà
ðàçðàáîòàíà ïðîãðàììà âûõîäà èç êðèçèñà. Ïðîèçâåäåíà ïðàâèëüíî êàäðîâàÿ
ïîëèòèêà, ïðèìåíåíû ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèå ìåòîäû (îáðàùåíèå ê
íàðîäó, íàñòðîé íà ïåðåìåíû).

ß ñ÷èòàþ, ÷òî íå íóæíî öåëèêîì è ïîëíîñòüþ ïåðåíèìàòü îïûò è ïîëèòèêó
äðóãèõ ñòðàí íà ñåáÿ, íî âñå æå ÷òî-òî âçÿòü íà âîîðóæåíèå, ÷òîáû
ðàçðàáîòàòü ñâîé ïóòü âûõîäà èç êðèçèñà íàäî, ò.ê. ïîòåíöèàë ñòðàíû
î÷åíü âåëèê. Íåîáõîäèìî ñïëîòèòüñÿ â áîðüáå ïðîòèâ êîððóïöèè,
áþðîêðàòèçìà è ñòàòü âûñîêî ðàçâèòîé ñòðàíîé âî âñåõ îòíîøåíèÿõ è â
äàëüíåéøåì âìåñòå ñî âñåìè ñòðàíàìè Åâðîïû èäòè äàëüøå.

Çàäàíèå 4.

Çàäà÷à.

Îòðàáîòàííîå âðåìÿ: Òô= 160 ÷

Âðåìÿ çàïàçäûâàíèÿ: tçàï.1= 3 ÷.

tçàï.2= 5 ÷.

Ïîòåðè ðàáî÷åãî âðåìåíè èç-çà íèçêîãî

êà÷åñòâà ðàáîòû: tïîò. = 16 ÷.

Îöåíèòü ðåçóëüòàòû òðóäà.

Ðåøåíèå.

Îïðåäåëèì êâàëåìåòðè÷åñêèé ìîäóëü ó÷åòà áåñïîëåçíîãî òðóäà:

tçàï.

Ê êîë. = 1 - ------

Òô

tçàï1 + tçàï.2 8

Ê êîë. = 1 - -------------------- = 1 - ------- = 0,95

Òô 160

Îïðåäåëÿåì êâàëèìåòðè÷åñêèé ìîäóëü ïîêàçàòåëÿ êà÷åñòâà òðóäà.

tïîò.

Ê êà÷. = 1 - -----------

Òô

16

Ê êà÷. - 1 - -------- = 0,9

160

Àáñîëþòíûé ïîêàçàòåëü ðåçóëüòàòîâ òðóäà ðàáîòíèêà âû÷èñëÿåòñÿ ïî
ôîðìóëå:

Ð = Òô õ Ê êîë. Õ Ê êà÷ = 160 õ 0,95 õ 0,9 = 136,8 ÷.

Âîäåðàöêèé Þ.Â., ãð. VIII-ÐÌ/97. Òåîðèÿ êàäðîâîé ïîëèòèêè


Íåïðàâèëüíàÿ êîäèðîâêà â òåêñòå?
 ðàáîòå íå äîñòàåò êàêèõ ëèáî êàðòèíîê?
Äîêóìåíò îòôîðìàòèðîâàí íåêîððåêòíî?

Âû ìîæåòå ñêà÷àòü ïðàâèëüíî îòôîðìàòèðîâàííóþ ðàáîòó
Ñêà÷àòü ðåôåðàò